Educação ao longo da vida… Um processo

Educação ao longo da vida… O meu processo


“A educação tem caráter permanente. Não há seres educados e não educados, estamos todos nos educando. Existem graus de educação, mas estes não são absolutos”
Paulo Freire (1980)


Educação, segundo o dicionário da Língua Portuguesa (Porto editora) é o “processo que visa o desenvolvimento harmónico do homem nos seus aspetos intelectual moral e a sua inserção na sociedade”.

Educação ao longo da vida será pois um processo contínuo de desenvolvimento do ser humano de uma forma global e contínua. Um processo onde está presente a educação formal, - a que é dada pelo ensino escolar institucionalizado, gradual à medida que o tempo passa e hierarquicamente estruturada e fiscalizada pelo ministério de educação; a educação informal - aquela na qual qualquer pessoa adquire e acumula conhecimentos, através de experiência diária em casa, no trabalho e no lazer; e a educação não formal – uma educação organizada e sistemática que, normalmente, se realiza fora dos quadros do sistema formal de ensino.

Como qualquer ser humano, também eu sofri um processo educativo formal no decorrer do meu percurso de vida. Este esteve presente quanto frequentei a escola primária, o ciclo preparatório e o liceu. Esteve ainda presente quando fiz a opção de frequentar o curso técnico profissional de Educador Social.
Este percurso formal foi por sua vez acompanhado por um percurso informal. Os valores, as vivências, as aprendizagens que fui adquirindo ao lado da família, do grupo de amigos, dos escuteiros, do grupo de teatro, e com todos aqueles que de uma forma ou outra se foram cruzando na minha vida, contribuíram para a construção da “ pessoa” que sou hoje.
Foi todo este percurso de vida que me manteve sempre “insatisfeita” e me fez manter uma postura de “”aprendiz”; de educador e educando. O meu processo educativo não formal está presente em todos os momentos do meu dia.
O meu processo educativo formal foi retomado no ano anterior quando tomei a decisão de ingressar no ensino superior no curso de ASE e assim aprofundar e saber fundamentar os meus saberes intuitivos com os saberes científicos.